tag:blogger.com,1999:blog-31348864915671230392024-02-21T09:12:00.726+01:00Mein Fernstudium an der Fernuni HagenDas Ziel ist Master of Science in Praktischer InformatikAlex.Ahttp://www.blogger.com/profile/10334750041550424525noreply@blogger.comBlogger46125tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-24375584308344459342018-10-22T21:21:00.000+02:002018-10-22T21:26:59.777+02:00Review - 1870 - Informationsvisualisierung im Internet<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Es hat nun doch leider etwas länger gedauert mit diesem Beitrag. Urlaub, Vorbereitung für die Masterarbeit, Job und etwas Faulheit sind dazwischen gekommen. Ich wollte mir auch etwas mehr Zeit zur Entspannungszeit gönnen.<br />
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Ich muss gestehen es was für mich nicht einfach das letzte Modul auszusuchen. Es musste eins entweder aus dem Block M1, M2 oder M7 sein. Es stand also zur Auswahl: "mathelastige" , "technische" Module und Module, die mir auf den ersten Blick nichts sagten. Modul PC-Technologie hatte ich ja bereits im SoSe2017 belegt und nach einem Monat erfolgreich aufgegeben. Zu technisch und zu trocken war das für mich.<br />
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Da ich keine weitere Fehlbelegung machen wollte, entschloss ich mich die Prüfungsprotokolle anzuschauen und so mir einen kurzen Überblick über den Inhalt einzelner Module zu verschaffen. Ich merkte schnell, dass die Module aus den Bereichen M1 und M2 nichts für mich sind. Die einen sind, wie bereits gesagt, wer technisch und die anderen sehr theoretisch.<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: transparent; color: black; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 8px; margin-left: 89px; margin-right: 89px; orphans: 2; padding-bottom: 6px; padding-left: 6px; padding-right: 6px; padding-top: 6px; text-align: center; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"><tbody style="margin-bottom: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<tr style="margin-bottom: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><td style="text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV0HAp0w91LLKiej9fGOf9EzDCO1qeULC7B3InoKj3Q_xnRLRZo68VfKcHO9_DosMbtUqDUL-o86hpkQxWavdQfBLALZ16fb8eP6_syQwZE9FaRt_4_H7szbKwb378qet74ufBUoS-jxc/s1600/InfoVis_VU.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="373" data-original-width="463" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV0HAp0w91LLKiej9fGOf9EzDCO1qeULC7B3InoKj3Q_xnRLRZo68VfKcHO9_DosMbtUqDUL-o86hpkQxWavdQfBLALZ16fb8eP6_syQwZE9FaRt_4_H7szbKwb378qet74ufBUoS-jxc/s1600/InfoVis_VU.jpg" style="cursor: move;" /></a></div>
</td></tr>
<tr style="margin-bottom: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8px; padding-top: 4px; text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
Quelle: TU Wien, https://www.cg.tuwien.ac.at/courses/InfoVis/</div>
</td></tr>
</tbody></table>
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br />
Bereich M7 enthält nur drei Module, hier wurde ich schnell findig. Ich entschied mich für das Modul 1870- Informationsvisualisierung im Internet. Zum einen kannte ich bereits den Professor aus den letzten beiden mündlichen Prüfungen, zum anderen wurde das Modul im WS 2017/18 grundlegend überarbeitet. Über die Fragen in den Prüfungsprotokollen konnte ich auch einen kleinen Überblick über die Inhalte des Moduls bekommen. Das Thema hat mich total angesprochen.<br />
Als die Kurseinheiten online gestellt wurden, war ich erst ein Mal erschrocken, da die Kurseinheiten vom Umfang her recht gross sind. Nach der Prüfung finde ich aber, dass der Gesamtinhalt zwar recht umfangreich ist, aber mit Hilfe von Prüfungsprotokollen dieser sehr gut eingeschränkt werden kann.<br />
Ich bedauere nicht, dass ich mich für das Modul entschieden habe.<br />
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Kursbeschreibung </h3>
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Das Modul Informationsvisualisierung im Internet besteht aus sieben recht umfangreichen Kurseinheiten. Zu jeder Kurseinheit werden zusätzlich, wie es so üblich ist, Einsendeaufgaben zur Verfügung gestellt. Sowohl die Kurseinheiten, als auch die Einsendeaufgaben sind nur in digitaler Form erhältlich. Einsendeaufgaben sind nicht für die Teilnahme an der mündlichen Prüfung relevant. Es wird jedoch empfohlen diese zwecks Vertiefung zu machen.</div>
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<ul style="text-align: left;">
<li>In der <b>Kurseinheit 1</b> werden die grundlegende Begrifflichkeiten und Eigenschaften der Informationsvisualisierung eingeführt. Zu Beginn werden die Modelle der Informationsvisualisierung behandelt. Dabei wird das Referenzmodell sehr detailliert beschreiben. Im weiteren Verlauf werden Begriffe Visualisierung, Informationsvisualisierung und die wissenschaftliche Visualisierung unterschieden. Zum Schluss wird auf Interaktionen und Interaktionstechniken in der Informationsvisualisierung kurz eingegangen. Diese Kurseinheit besteht aus 56 Seiten und ist die kürzeste von allen. </li>
<li>Die <b>Kurseinheit 2</b> umfasst 96 Seiten. In dieser Kurseinheit werden Informationsvisualisierungstechniken behandelt. Am Anfang wir auf die Techniken für 1-, 2- und 3-Dimensionale visuelle Strukturen eingegangen. Danach kommen die Techniken für mehr als drei Dimensionen. Und zum Schluss werden die Techniken für die Visualisierung von Baumstrukturen und Netzwerke sehr detailliert beschrieben.</li>
<li>Das Hauptthema der <b>Kurseinheit 3</b> ist Fokus und Kontext. Nach der Definition der Begriffe, werden auch Techniken wie Table Lens, Bifokales- und Polyfokales Display, Fisheye View sowie perspektivische Wanddarstellung beschrieben. Die Kurseinheit umfasst 69 Seiten.</li>
<li>In der <b>Kurseinheit 4</b> werden die Informationsvisualisierungstechniken auf 92 Seiten evaluiert.</li>
<li>Etwas spannender wird es wieder in der <b>Kurseinheit 5</b>. Hier werden VRLM - Virtual Reality Modeling Language und X3D vorgestellt. Dabei wird der Schwerpunkt auf VRML gelegt. Die Beschreibung der Sprache erfolgt auf ca 83 Seiten.</li>
<li>In der <b>Kurseinheit 6</b> geht es um verschiedene grundlegende konzeptuelle und technische Architekturen, die in Informationsvisualisierungssystemen auftreten können. Hier werden unterschiedliche Möglichkeiten des Zusammenspiels von einer Datenbank, Java, dem Browser und VRML besprochen. Die Kurseinheit umfasst nur 65 Seiten.</li>
<li><b>Kurseinheit 7</b> ist mit 63 Seiten auch relativ kurz vorliegende. Diese Kurseinheit das Konzept und vorliegende kommerzielle Implementierungen der externen Autorenschnittstelle von VRML und X3D.</li>
</ul>
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Fazit </h3>
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Meine persönlich Meinung zu dem Modul ist, dass es sehr gut überarbeite wurde. Der Text liest sich flüssig und ist auch leicht verständlich. Die Kurseinheiten, kann man also fast vorm Einschlafen sich reinziehen. Wie bereits gesagt, sind die 7 Kurseinheiten recht Umfangreich, aber lassen sich sehr gut durch die Prüfungsprotokolle einschränken. Zu den Einsendeaufgaben kann ich hier leider nichts sagen, da ich diese mir nicht angeschaut habe. Viele Themen sind nur kurz angerissen und nicht wirklich in der Tiefe behandelt worden. Auch das finde ich nicht schlimm, da die ganzen Themen sehr umfangreich sind und nicht es zeitlich nicht möglich ist, alles zu behandeln. Der Professor erwartet nicht, dass man den Stoff auswendig lernt, sondern möchte, dass man den Inhalt des Moduls verstanden hat. KE4 wurde in der Prüfung nicht abgefragt und in der KE7 wurde nur EAI abgefragt.<br />
Newsgroups werden bei diesem Modul kaum bis garnicht verwendet. Auch hier ist Prof. Dr. Hemmje ein super Prüfer, der die Prüfung locker abnimmt. Ich fand das gesamte Modul sehr gut kann es jedem weiterempfehlen. </div>
<h3 style="text-align: left;">
Prüfungsvorbereitung</h3>
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Zur Prüfungsvorbereitung kann ich jedem nur empfehlen die Prüfungsprotokolle anzuschauen. Diese spiegeln den Verlauf der Prüfung wieder. Ich würde auch fast sagen, wenn man sich für die Fragen aus den Prüfungsprotokollen vorbereitet, wird man bereits die Prüfung bestehen. Die Prüfungsprotokolle spiegeln meinen Prüfungsverlauf zu 99% wieder, so dass ich keinen Grund sehe ein weiteres Protokoll zu verfassen.</div>
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Für weitere Fragen oder Anmerkungen stehe ich natürlich zur Verfügung.</div>
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FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-19263838229448060182018-08-16T21:36:00.001+02:002018-08-16T21:36:16.177+02:00I'm back...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
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Nach über 6 Monaten Stille, bin ich nun mit guten Neuigkeiten zurück. Ich habe meine vierte mündliche Prüfung in Informationsvisualisierung im Internet und somit auch die letzte Modulprüfung mit einer 1.0 abgeschlossen. Das Sommersemester ist also erfolgreich abgeschlossen! Diese Woche heißt aber erst ein Mal chillen.</div>
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Aber wie man so schön sagt, nach der Prüfung, ist vor der Prüfung. Als nächstes steht wohl die Masterarbeit bevor. Außerdem möchte ich noch das Betriebspraktikum und das Programmierpraktikum anerkennen. </div>
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Bezüglich des Themas für meine Masterartbeit habe ich mich bereits beim Lehrgebiet Multimedia und Internetanwendungen für eine beworben. Prof. Hemmje hatte mir einige Bereiche zur Auswahl gegeben, aus den ich mich für ein Thema im Bereich "<i>Argumentation Mining</i>" entschieden habe. Eine konkrete Aufgabe steht aber noch fest. Diese wird erst Ende August / Anfang September erwartet. Bis dahin habe ich also etwas mehr Zeit für mich und die Familie. </div>
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Ich werde euch auf dem laufenden halten...</div>
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P.S. nächste Woche kommt noch ein Review zu dem letzten Modul 1870 Informationsvisualisierung im Internet von mir. Auf <a href="https://fernuni.digreb.net/?page_id=2802">fernuni.digreb.net</a> könnt ihr auch bereits jetzt einen Überblick über das Modul verschaffen. <div>
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br /></div>
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FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-47855675945343510462018-03-06T23:38:00.003+01:002018-03-06T23:44:12.865+01:00Review Seminar Programmiersysteme<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Am Wochenende war ich nun zum dritten Mal in Hagen. Dieses Mal ging es um die Präsentation der Seminararbeit, die ich in diesem Semester geschrieben habe. Das Thema meiner Seminararbeit war "Ruby - Eine Einführung". Ich hatte schon länger vorgehabt mir die Sprache etwas näher anzuschauen, da ich bereits viel positives darüber gehört habe. Aber, wie es so ist, man hat ja nie genug Zeit. Also war das die Gelegenheit, sich etwas Zeit zu nehmen oder besser gesagt, ich musste mir die Zeit auch nehmen.<br />
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Gerne möchte ich auf den Ablauf des Seminars, die Werkzeuge mit den ich die Arbeit geschrieben habe eingehen. Zum Schluss möchte ich auch mein Feedback los werden.<br />
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Ablauf</h3>
Die Liste mit Seminarangeboten für das folgende Semester werden im Laufe des Semesters auf <a href="http://www.fernuni-hagen.de/mi/aktuelles/studierende/seminare_und_praktika.shtml" target="_blank">dieser Seite</a> veröffentlicht. Man wird auch per Email informiert, dass die Liste online ist. Aus der Liste hatte ich mir <a href="https://dasfernstudium.blogspot.de/2017/05/seminar-und-fachpraktika-im-ws-1718_22.html" target="_blank">drei Seminare ausgesucht</a> und mich dann auf der <a href="https://webregis.fernuni-hagen.de/webregis/sys/StudentLogin" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: transparent; color: #0066cc; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: underline; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;" target="_blank">Webregis Seite</a> angemeldet. Außerdem habe die drei Seminare auch in der Virtuellen Universität belegt, da ich nicht genau wusste, welches ich nun bekomme.<br />
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Zwei Wochen nach dem letzten Tag der Rückmeldung kam eine Email, dass ich mein Wunschseminar, 01908-Seminar Programmiersysteme, bekommen habe. Nach weiteren zwei Wochen hat sich dann auch Frau Dr. Keller mit der Liste an Themen gemeldet. Jeder konnte sich vier aus ca. 50 Themen aussuchen. Die Auswahl war also bereits riesig! Man konnte auch eigene Themen vorschlagen. Paar Tage später wurde das Thema dann mitgeteilt und man konnte sofort loslegen.<br />
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Die Ausarbeitung sollte ca. 20 Seite sein und musste spätestens am 23.12 abgeschickt werden. Man hatte somit ca. 3 Monate Zeit. Nach der Abgabe konnte man erst mal ein Monat lang Däumchen drehen. Anfang Februar kam dann das Feedback mit einigen Anmerkungen, die noch eingearbeitet werden sollten. Außerdem sollte auch die Präsentation erstellt werden und bis Ende Februar eingeschickt werden.<br />
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Um den Schein zu bekommen, musste man, zum einen das Thema präsentieren und zum anderen an einem der drei Tage anwesend sein. Ich war als erster am Sonntag dran. Aus diesem Grund habe ich mich entschieden bereits am Samstag mir die Vorträge anzuhören und am Sonntag nach meinem Vortrag dann auch abzureisen. Nach Absprache mit Frau Keller war das kein Problem.<br />
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Die 11 Vorträge am Samstag waren alle sehr gut gemacht und spannend, so dass der Tag auch schnell um war.<br />
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Werkzeuge</h3>
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Für diese Seminararbeit habe ich folgende Werkzeuge eingesetzt:</div>
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<li><a href="http://www.lyx.org/" target="_blank"><b>Lyx</b></a> - ist ein auf Latex basierter WYSIWYG Editor. Diesen habe ich bereits für meine Bachelorarbeit verwendet. Der Vorteil gegenüber MS Word ist, dass man sich um die Textformatierung, Bilder und andere Objekte keine Gedanken machen muss. Man kann sich voll und ganz auf das Schreiben der Ausarbeitung konzentrieren. Die Bedienung ist intuitiv und man kommt ohne grossen Aufwand mit dem Tool zurecht.<br />Im Internet gibt es bereits viele Vorlagen, die man verwenden kann. Für meine Seminararbeit habe die die Vorlage von <a href="https://www.timoschindler.de/vorlage-fuer-bachelor-und-master-arbeit-mit-lyx-bzw-latex/" target="_blank">Timo Schindler</a> verwendet, auf die ich im <a href="https://peripherstudent.wordpress.com/2017/05/17/startschuss/" target="_blank">Blog von peripherstudent</a> aufmerksam geworden bin.<br />Lyx ist sowohl für Windows, als auch für Lunix oder Mac verfügbar.</li>
<li><a href="http://www.jabref.org/" target="_blank"><b>JabRef</b></a> - ist ein Tool zur Verwaltung von Quellen. Die Quellen können im bibtex Format exportiert werden und im Lyx sehr einfach eingebunden werden. Ist übrigens auch für alle gängigen Betriebssysteme verfügbar.</li>
<li><a href="https://www.sourcetreeapp.com/" target="_blank"><b>SourceTree</b></a> - eine kostenloser und aus meiner Sicht bequemer Git-Client von Atlassian. Ebenfalls für gängige Betriebssysteme verfügbar.<span style="background-color: transparent; color: black; display: inline; float: none; font-family: "times new roman"; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"></span></li>
<li><a href="https://bitbucket.org/" target="_blank"><b>Bitbucket</b></a> - eine Alternative zu Github mit der Möglichkeit kostenlos private Repositorien zu erstellen. Habe ich zur Verwaltung vom Quellcode der Ausarbeitung und der Beispiele verwendet.</li>
<li><span id="goog_1616192149"></span><a href="https://products.office.com/de-de/powerpoint" target="_blank"><span id="goog_1616192154"></span><b>PowerPoint</b><span id="goog_1616192155"></span></a> - kennt man und muss nicht extra vorgestellt werden.</li>
<li><a href="https://drive.google.com/drive/" target="_blank"><b>Google Drive</b></a> - hier habe ich nur meine Präsentation abgelegt, damit ich diese im Web veröffentlichen kann.</li>
<li><a href="https://typora.io/" target="_blank"><b>Typora</b></a> - Sehr schöner Markdown Editor. Diesen habe ich verwendet, um Notizen zu machen.</li>
</ul>
<div>
<u><span style="color: #000120;"></span></u><br /></div>
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Feedback</h3>
Ich finde solch ein Seminar bietet eine gute Möglichkeit sich in ein Thema einzuarbeiten, was man schon immer sich anschauen wollte. Drei Monate fand ich persönlich etwas zu wenig, da man nicht täglich nach der Arbeit in der Lage war etwas produktives zu tun. So waren die letzten 2 Wochen bei mir etwas stressiger, da die Arbeit erst halb fertig war. Nach der Abgabe kam dann erst ein Mal die Erleichterung, und ich konnte über die Feiertage mich erst ein Mal entspannen.<br />
Frau Keller hat das Seminar super betreut. Korrekturlesen hat zwar etwas gedauert, aber Sie hat wohl jede Arbeit wirklich gründlich durchgelesen und gute Tipps zu der Ausarbeitung gegeben. Auf die Anfragen hat Sie immer sehr schnell reagiert und .<br />
Die Seminartage wurde gut organisiert. Interessant fand ich, bei 36 Teilnehmern nur ca 20 unterschiedliche Themen waren. Nur das Thema "Entwicklung von Android Apps – Android SDK" kam 4 Mal vor. Viele Vorträge waren zum Thema "Testing" oder "Testautomatisierung". Ich hätte mir da etwa mehr Vielfalt gewünscht, aber gut es ist wie es ist. Das Seminar 01908-Seminar Programmiersysteme kann ich auf jeden Fall jedem der sich für das Thema der Programmiersprachen, Programmierung, Testing interessiert wärmstens empfehlen.<span style="background-color: transparent; color: black; display: inline; float: none; font-family: "times new roman"; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"></span><br />
<b><br /></b>
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Wer sich die Ausarbeitung gerne anschauen möchte, findet den Lyx Code in <a href="https://github.com/hotfix/FernuniHagen/tree/master/6.semester/1908_Seminar" target="_blank">Github</a>.<br />
Und hier sind die Vortragsfolien<br />
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<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="389" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTdUX2ERtMR7N5hrGzJTqlbbrJwiG1m5UDdhvHfEbj9vysvx-yezXwJd59qtVwrqIsrK3oySvVDlezh/embed?start=true&loop=true&delayms=5000" webkitallowfullscreen="true" width="640"></iframe>
</div>
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FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-52725162286113893682018-01-21T22:02:00.000+01:002018-01-21T22:16:03.574+01:00Review - Kurs1875 und Kurs1876 - Multimediainformationssysteme<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Wie ihr sicherlich aus <a href="https://dasfernstudium.blogspot.de/2018/01/prufung-nummer-drei-check.html" target="_blank">meinem letzten Beitrag</a> mitbekommen habt, habe ich die Prüfung mittlerweile hinter mich gebracht. Und heute möchte ich euch ein kurzes Review über die beiden Kurse 1875 - Multimediainformationssysteme 1 und 1876 - Multimediainformationssysteme 2 geben. Die Kurse gehören zu dem gleichnamigen Modul Multimediainformationssysteme aus dem Bereich M3. Mit diesem Modul habe ich also meine 3 mündliche Prüfung erfolgreich abgeschlossen.<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrPDEndbYvhP_Pu1TLoGh3MxjXf2KIkrMN4ymg69B0tPOR3cJWDBQ1J-32TnBpP-pX8WsH6DwYGr4o4hNDhDd-4FOD8XLckEkQgSUGeo4pKWlVBwWt3ahnj2ZPBax0qA4HeVWSXZbaRmo/s1600/Word+Art.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="585" data-original-width="853" height="438" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrPDEndbYvhP_Pu1TLoGh3MxjXf2KIkrMN4ymg69B0tPOR3cJWDBQ1J-32TnBpP-pX8WsH6DwYGr4o4hNDhDd-4FOD8XLckEkQgSUGeo4pKWlVBwWt3ahnj2ZPBax0qA4HeVWSXZbaRmo/s640/Word+Art.png" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="font-size: 12.800000190734863px;">
Quelle: https://dasfernstudium.blogspot.de/</div>
<div style="font-size: 12.800000190734863px;">
<br /></div>
</td></tr>
</tbody></table>
Mit einigen Begriffen aus dem Modul habe ich dieses tolle Wordl-Bild generiert. Ich finde es ist ganz gut gelungen und man bekommt sofort den Überblick, was einen so in dem Kurs erwarten wird. Ich habe das Modul ausgewählt, weil mich das Thema Multimedia und Information Retrieval(bereits aus dem <a href="https://dasfernstudium.blogspot.de/2015/11/review-dokumenten-und-wissensmanagement.html">Kurs 1874</a>) angesprochen hat.
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Kursbeschreibung</h3>
<div>
Beide Kurse bestehen aus je 4 Kurseinheiten und bilden somit ein Modul für den Studiengang MSc praktische Informatik. Dieses Modul wird nur als online Version angeboten, d.h. die Kurseinheiten und die Einsendeaufgaben werden nur in PDF Format angeboten. Ausserdem ist das Modul auf zwei Semester aufgeteilt.</div>
<div>
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<div>
<h4 style="text-align: left;">
Kurs 1875 Multimediainformationssysteme 1</h4>
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<ul>
<li>Die <b>Kurseinheit 1</b> behandelt das Thema <i>Zeichenkodierung</i> und das Thema <i>Audioformate</i>. Es werden Methoden und und Technologien zur Repräsentation, Speicherung und Verarbeitung von Text sowie von Audiosignalen vorgestellt. </li>
<li>In der <b>Kurseinheit 2</b> gehts es um die Bildformate und Videoformate. Im ersten Teil werden unterschiedliche Farbmodelle, Kompressionsverfahren und Bildformate vorgestellt. Dabei wird besonders auf JPEG Format sehr detailliert beschrieben. Videosignale, Videokompression und Videoformate werden im zweiten Teil der Kurseinheit behandelt. Hier liegt der Schwerpunkt auf dem MPEG1 Format. </li>
<li>Streaming Media, SVG und SMIL, Hypermedia sind Themen der <b>Kurseinheit 3. </b>Man bekommen einen recht kurzen Überblick über die Übertragungsverfahren, Komprimierung und Verschlüsselung im ersten Teil der Kurseinheit. Danach folgt eine recht genaue Beschreibung über die beiden Standards SVG und SMIL. Zum Schluss werden Begrifflichkeiten Multimedia, Hypertext und Hypermedia unterschieden.</li>
<li><b>Kurseinheit 4</b> beschäftigt sich mit den Themen Bild- und Video-Retrieval. Als erstes werden die bereits aus dem Kurs 1874 bekannte Retrieval Modelle, wie Exakt-Match, Best-Match und weitere, vorgestellt und anschliessend werden die Hauptthemen, Bild- und Video-Retrieval, sehr genau beschrieben.</li>
</ul>
<div>
<h4 style="text-align: left;">
Kurs 1876 Multimediainformationssysteme 2</h4>
</div>
<div>
<ul style="text-align: left;">
<li>Als Anschluss an den Kurs1875 startet die <b>Kurseinheit 1</b> mit dem Thema Musik-Retrieval. Danach werden die beiden Standards MPEG-7 und MPEG-21vorgestellt. Als letztes Thema wird das Open Archive Information System, kurz OAIS, vorgestellt.</li>
<li>In der <b>Kurseinheit 2</b> gehts dann um die Metadaten für Langzeitarchivierung. Hier lernt man drei Typen der Metadaten kennen. Im weiteren Verlauf wird das wichtige Thema, Persistente Identifizierer, behandelt. Die Kurseinheit schliesst dann mit dem Thema Archivplanung. Hier wird besonders auf die unterschiedliche Strategien, sowie Methoden und Standards eingegangen.</li>
<li>In der <b>Kurseinheit 3</b> geht es um Digitale Bibliotheken und Archive, archivfähige Formate und vertrauenswürdige Archive. Besondere Aufmerksamkeit bekommt hier das Standart für OAI-PMH. </li>
<li>In der <b>Kurseinheit 4</b> wird das Thema digitale Archivsysteme am Beispiel von DSpace sowie nachfolgend die Themen Medienarchive und Datengrids vorgestellt.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
</div>
<h3 style="text-align: left;">
Fazit</h3>
<div>
Im grossen und ganzen fand ich das Modul ganz gut. Ich finde es ist sehr gut aufgebaut und deckt auch viele interessante Themen aus dem Bereich der Multimediainformationssysteme. Am spannendsten fand ich den Kurs 1875, da dieser auch viele Themen beinhaltet, die in der Praxis verwendet werden können. 1876 fand ich eher zu theoretisch, wobei die erste Kurseinheit doch einige interessante Informationen beinhaltet. </div>
<div>
Die Newsgroups werden in den beiden Kursen nur wenig bis garnicht benutzt, was ich eigentlich sehr schade finde. Prof. Dr. Hemmje ist ein sehr guter Prof, der die Prüfung locker abnimmt. Im Großen und Gazen fand ich das gesamte Modul super und kann es jedem empfehlen.</div>
<div>
<br /></div>
<h3 style="text-align: left;">
Prüfungsvorbereitung</h3>
<div>
Als ich den Kurstext zum ersten Mal durchgelesen habe, hat mich die Menge an Informationen wirklich erschrocken. Es kam mir zumindestens so vor, dass sehr viel Informationen sind, die man sich einprägen muss. Nach dem zweiten Durchlesen konnte ich die wichtigen Informationen bereits besser herausfiltern. Es war jedoch immer noch recht viel. Ich habe mit danach die <a href="http://www.fernuni-hagen.de/FACHSCHINF/1875/1875_Hemmje.pdf" target="_blank">Prüfungsprotokoll</a>e angeschaut (leider gibt es nur einen richtigen). Anhand des Protokolls konnte ich bestimmten Themen mich vorbereiten. Wenn ihr meinen letzten Beitrag gelesen habt, dann habt ihr bestimmt gemerkt, dass die Fragen sich mit den aus dem Protokoll überschneiden. Zumindestens wurden die selben Kapitel abgefragt. Die Kurseinheit 3 aus dem Kurs 1875 und die Kurseinheit 4 aus 1876 waren nicht Prüfungsrelevant. Man sollte diese aber trotzdem gelesen haben falls die eine oder andere Frage doch vorkommt.</div>
<div>
<br /></div>
<h3 style="text-align: left;">
Links:</h3>
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="https://www.uni-bamberg.de/fileadmin/uni/fakultaeten/wiai_lehrstuehle/medieninformatik/Dateien/Publikationen/2008/henrich-ir1-1.2.pdf">Information Retrival</a> </li>
<li><a href="http://www.inf.fu-berlin.de/lehre/WS00/webIS/reader/WebIR/fuhr/fuhrall.pdf">Information Retrieval - Skriptum zur Vorlesung im WS 00/01</a></li>
<li><a href="https://kompendium.infotip.de/mpeg_videokompression.html">Videokompression MPEG</a></li>
<li><a href="http://nestor.sub.uni-goettingen.de/handbuch/artikel/nestor_handbuch_artikel_357.pdf">PREMIS</a></li>
</ul>
</div>
</div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-88787390936289080522018-01-17T21:08:00.001+01:002018-01-17T21:08:46.728+01:00Prüfung Nummer drei - check<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Heute habe ich nun schon die dritte mündliche Prüfung abgelegt. Geprüft wurde ich in den beiden Kursen 1875 und 1876 von Prof. Dr. <a href="http://www.lgmmia.fernuni-hagen.de/">Matthias Hemmje</a>. Das Ergebnis könnte zwar besser sein, aber mit 2,3 bin ich auch zufrieden. Wie die erste mündliche Prüfung fand auch diese über Adobe Connect aus dem Regionalzentrum in Hamburg statt.<br />
<br />
Wie jede andere mündliche Prüfung, dauerte auch diese nur 20 Minuten. Und die Zeit lief wirklich schnell. Zu beginn hat Prof. Dr. <a href="http://www.lgmmia.fernuni-hagen.de/">Matthias Hemmje</a> den Ablauf der Prüfung erklärt und auch darauf hingewies<span style="background-color: white;">en, dass das Gespräch fachlich verlaufen sollte. Die Fachbegriffe sollten unbedingt verwendet werden. Da das gesamte Modul aus 8 Kurseinheiten besteht, und sehr viele Informationen enthält, die in den 20 Minuten nicht komplett abgefragt werden können, hat sich Prof. Dr. <a href="http://www.lgmmia.fernuni-hagen.de/">Matthias Hemmje</a> nur bestimmte Themen konzentriert. Das <a href="http://www.fernuni-hagen.de/FACHSCHINF/1875/1875_Hemmje.pdf" target="_blank">letzte Prüfungsprotokoll</a> auf der Fachschaft Seite deckt die Themenbereiche gut ab.</span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span>
<span style="background-color: white;">Bei mir lief die Prüfung sehr ähnlich ab:</span><br />
<ul style="text-align: left;">
<li><span style="background-color: white;">Genaue Erklärung des Drei-Stufen-Models.</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Welche Komprimierungsverfahren gibt es? Beispiele und Erläuterung.</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Welche Farbmodelle gibt es?</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Warum gibt es unterschiedliche Farbmodelle und wofür sind die gut?</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Wie funktioniert ein Komprimierung bei Bildern? -> JPEG</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Wie funktioniert DCT?</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Wie funktioniert das bei Video? -> MPEG</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Was ist MPEG7?</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Woraus besteht MPEG7 und auf was basiert es?</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Was sind die Merkmale beim Musikretrieval?</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Erläuterung von OAIS- Prozessmodell, -Informationsmodell</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Welche Metadaten gibt es?</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Was sind die Unterschiede und Einsatzgebiete dieser Metadaten?</span></li>
<li><span style="background-color: white;">Persistent Identifier, was ist das und wie funktioniert der?</span></li>
</ul>
<div>
<span style="background-color: white;">Dann waren die 20 Minuten auch um und ich bin ein Schritt weiter in Richtung Master gekommen. Die Prüfung verlief sehr angenehm. Prof. Dr. <a href="http://www.lgmmia.fernuni-hagen.de/">Matthias Hemmje</a> ist ein sehr guter Prüfer und ich kann ihn auch wirklich weiter empfehlen.</span></div>
<br /></div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-34841940282475111302017-12-26T20:26:00.002+01:002017-12-27T20:27:01.865+01:00Das Jahr 2018 steht vor der Tür..<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Wieder ist ein Jahr vergangen – wie immer viel zu schnell – und das Neue steht schon bevor. Normalerweise nutze ich die Zeit, um mich vom Studium zu erholen und dem Arbeitsalltag zu entfliehen. In diesem Jahr muss ich zwischen den Tagen sowohl Arbeiten, als auch mich für die Prüfung vorbereiten. Denn der Termin steht fest. Am 17.1 werde ich eine mündliche Prüfung in 1875+1876 ablegen.<br />
<br />
Wenn ich so zurück blicke, dann kann ich Ruhig sagen, das Jahr hatte viele schöne Momente. Ich habe viel gelernt, viele neue Erfahrungen gesammelt und recht viel geschafft, sowohl beruflich, als auch im Studium.<br />
<br />
Im März habe ich die Prüfung in betriebliche Informationssysteme bestanden. Und ich bin wirklich froh darüber, da das Modul mir wirklich schwer fiel. Das Sommersemester verlief weniger erfolgreich, da ich das Modul 1744-PC Technologie nicht erfolgreich bearbeitet habe und bearbeiten werde. Aber ich habe die Zeit genutzt mich für die Prüfung in 1875+1876 vorzubereiten. <br />
<br />
Im Sommer habe ich noch kurzfristig eine neue Stelle gefunden. Nach 7 Jahren Investmentbanking und PL/SQL, wollte ich auch etwas anderes machen. Jetzt beschäftige ich mit der Riester Rente. Was eher langweilig klingt, aber nicht weniger spannend ist, wie Investmentbanking. Außerdem darf ich mich auch neben PL/SQL auch mit C# auseinander setzen. <br />
<br />
Im Wintersemester durfte ich mich mit dem Seminarthema "Ruby- Eine Einführung" beschäftigen. Diese habe ich am 23.12, dem letzten Tag noch abgegeben. Ich hasse mich dafür, dass ich immer alles auf den letzten Drücker machen muss. Das muss sich definitiv ändern.<br />
<br />
Das nächste Jahr wird bestimmt genau so spannend, wenn nicht noch spannender. Im Januar plane ich neben der Prüfung, das Betriebs- und Fachpraktikum endlich anerkennen zu lassen. Das letzte Modul werde ich versuchen im Sommersemester abzuschließen und wenn alles gut geht mit der Masterarbeit im Wintersemester zu beginnen. Um das Thema werde ich mich wahrscheinlich bereits im Sommersemester kümmern müssen. Ich bin gespannt und freue mich auf die Herausforderungen im nächsten Jahr!<br />
<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYA6r0B3A-YFiEewx4ZlnjMrbsgLSDbb1fB_Hs-MOLlWOmMC5AJddUET6uW23AuA3AHVJZK600GHdoeXZu7ujRaUs_5p5pVkjH-nBk_87BQXOn2CcsRlGOAfk3nMu3Z2LLoMFvxAmAvEc/s1600/frohes-neues-jahr-2018-hintergrund_1035-9345.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYA6r0B3A-YFiEewx4ZlnjMrbsgLSDbb1fB_Hs-MOLlWOmMC5AJddUET6uW23AuA3AHVJZK600GHdoeXZu7ujRaUs_5p5pVkjH-nBk_87BQXOn2CcsRlGOAfk3nMu3Z2LLoMFvxAmAvEc/s320/frohes-neues-jahr-2018-hintergrund_1035-9345.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: transparent; color: black; display: inline !important; float: none; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">Quelle: </span><a href="https://de.freepik.com/vektoren-kostenlos/frohes-neues-jahr-2018-hintergrund_1211313.htm" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: transparent; color: #0066cc; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: underline; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">freepik</a><span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: transparent; color: black; display: inline !important; float: none; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> </span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
An dieser Stelle möchte ich ein frohes neues Jahr 2018. Viel Gesundheit, Glück, Erfolg und einfach nur das Beste! <br />
<br />
Bis zum nächsten Jahr, Fernuni Student!<br />
<br />
Twitter: <a href="https://twitter.com/FuhStudium">@</a><a href="https://twitter.com/FuhStudium">Fernuni Student</a><br />
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FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-33715212454053098592017-08-29T21:01:00.000+02:002017-08-29T21:01:08.788+02:00Seminar - Themenauswahl<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="https://dasfernstudium.blogspot.de/2017/05/seminar-und-fachpraktika-im-ws-1718_22.html" target="_blank">Wie bereits geschrieben habe</a>, habe ich mich in dem Wintersemester für das Seminar angemeldet. Ich habe übrigens auch meine erste Wahl, <i>01908 "Programmiersysteme: Moderne Programmiertechniken und -Methoden"</i>, bekommen.<br />
<br />
Heute kam die Begrüssungsemail mit der grossen Liste an Themen. Insgesamt stehen 52 Themen aus den Bereichen: Testen, Programmiersprachen, Hilfsmittel und Architekturmuster. Sollte kein Thema dabei sein, was einen anspricht, so kann ein eigenes Thema vorgeschlagen werden. Für das Seminar haben sich 36 Studenten angemeldet. Habe mich gewundert, dass es doch so viele aktive gibt :)<br />
<br />
Aus allen Themen sollen 4 ausgesucht und priorisiert werden. Meine 4 Favoriten sind:<br />
<br />
<ol style="text-align: left;">
<li>Ruby - Eine Einfuhrung</li>
<li>Die Programmiersprache Rust</li>
<li>Ruby on Rails</li>
<li>Versionsverwaltung mit Git</li>
</ol>
<div>
Bin gespannt, welches es nun wird. Am meisten Bock habe ich auf die ersten beiden, wobei das 3. Thema auch interessant ist.</div>
<div>
Die Entscheidung kommt wohl erst Mitte September, bis dahin heisst es abwarten und <strike>Däumchen drehen...</strike></div>
<br />
</div>
Alex.Ahttp://www.blogger.com/profile/10334750041550424525noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-7813802578095597642017-08-17T23:21:00.001+02:002021-11-04T13:40:51.864+01:00Review zum Kurs 1770 - Betriebliche Informationssyteme<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Es ist ja schon etwas her, als ich die Klausur in 1770 bestanden habe. Was für eine Erleichterung muss ich euch beichten. Man hat wahrscheinlich aus <a href="https://dasfernstudium.blogspot.de/2017/03/betriebliche-informationssysteme.html" target="_blank">diesem Beitrag</a> bereits mitbekommen, dass ich Schwierigkeiten hatte, die Klausur zu bestehen. Wie auch immer, es ist also an der Zeit ein kleines Review zu dem Kurs zu machen. <br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFNMUQsJJRr3xDE58eua2PSeNVIE_-damU9U8o93IBuzPMAJzq1bci7ST0TczoaVmWMlTTnXANbMCGr4HRrhXakmLdl2449Qbv8C-iNgf9mjWoXv__31rkkfnPr6wb47WNgaY6fyDTgBk/s1600/1770bs.PNG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="596" data-original-width="844" height="450" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFNMUQsJJRr3xDE58eua2PSeNVIE_-damU9U8o93IBuzPMAJzq1bci7ST0TczoaVmWMlTTnXANbMCGr4HRrhXakmLdl2449Qbv8C-iNgf9mjWoXv__31rkkfnPr6wb47WNgaY6fyDTgBk/s640/1770bs.PNG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Quelle: Modul 1770-KE1-S.19</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a name='more'></a><br />
<h3 style="text-align: left;">
Kursbeschreibung</h3>
<div style="text-align: left;">
Das Modul besteht aus 7 Kurseinheiten. Zu jeder Kurseinheit gibt es Einsendeaufgaben, die nur zum Teil für die Teilnahme an der schriftlichen Prüfung gemacht werden <em><u>müssen</u></em>. Die Einsendeaufgaben existieren nur in Papierform und kommen mit der jeweiligen Kurseinheit per Post. Wenn man an der Klausur teilnehmen möchte, muss man in den Einsendenaufgaben 2 und 3 insgesamt 50% möglicher Punkte erreichen, also von den möglichen 200 Punkten, braucht man nur 100 Punkte. Da die Auswertung der Lösungen längere Zeit in Anspruch nimmt, ist es zu empfehlen beide Einsendeaufgaben zu machen. Die Einsendeaufgaben müssen auf die alte Art und Weise, per Post, eingesendet werden. Um den Inhalt des Kurstextes besser zu verinnerlichen, sind genügend Aufgaben in dem Kurs selbst enthalten. Am Ende des Semesters werden zwei Musterklausuren zur Verfügung gestellt, die eigentlich nur ca 40-50% der richtigen Klausurinhalte abdecken. Es findet auch ein Studientag statt.</div>
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Die <strong>erste Kurseinheit</strong> befasst sich mit den Grundprinzipien betrieblicher Infromationssysteme. Es werden Grundbegriffe, wie Information, Daten, Wissen definiert. Das Grundmodell eines Unternehmens näher betrachtet und die integrierte Informationsverarbeitung behandelt. Es werden die einzelne Teilsysteme der integrierten Informationsverarbeitung detailliert erläutert.</li>
<li>Das Thema der <strong>zweiten Kurseinheit</strong> ist Architektur von betrieblichen Informationssystemen. Hier werden einige Architekturbeispiele näher vorgestellt. SOM-Unternehmensarchitektur und Architektur integrierter Informationssysteme (ARIS) sind grosse Themen dieser Kurseinheit. </li>
<li><strong>Kurseinheit drei</strong> widmet sich dem Thema der Konstruktion von betrieblichen Informationssystemen. Dabei werden Modellierungstechniken angesprochen. Unteranderem kommt das Thema von XML als Hilfsmittel für die Konstruktion von Informationssystemen. Auch EPK's aus ARIS und UML werden hier näher erläutert. Zum Schluss wird auf die Realisierung der Kopplungsarchitekturen eingegangen.</li>
<li>Konstruktion von dienstorientierten Informationssystemen ist das Thema der <strong>vierten Kurseinheit</strong>. Hier bekommt man einen ausführlichen Einblick in das Thema Webservices. Es werden Softwareagenten und Multi-Agenten-Systeme, Middlewarekonzepte, sowie Probleme bei der Konstruktion von dienstorientierten Informationssystemen behandelt.</li>
<li>In der <strong>fünften Kurseinheit</strong> werden die Arten der Anwendungssysteme sehr ausführlich erläutert. Das Thema der betrieblichen Standardsoftwaresystem bildet den Hauptteil der Kurseinheit. Zum Schluss wird noch auf die Software-Rahmenwerke eingegangen.</li>
<li><strong>Kurseinheit sechs </strong>beschäftigt sich mit Probleme der Produktionsplanung und -Steuerung. Es werden ERP Systeme und APS-Systeme(Advanced-Planning-and-Scheduling) als betriebswirtschaftliche Standardsoftwaresysteme diskutiert. Manufacturing- Execution-Systems (MES) und die Architektur und Funktionsweise von Customer-Relationship-Management-(CRM)-Systemen werden erläutert.</li>
<li>In der <strong>Kurseinheit sieben</strong>, werden anhand von zwei Fallstudien die in vorherigen Kurseinheiten diskutierte Architektur- und Konstruktionsprinzipien beispielhaft dargestellt und vertieft.</li>
</ul>
<br />
<br />
<div>
<h3 style="text-align: left;">
Fazit</h3>
</div>
<div style="text-align: left;">
Ich habe dieses Modul als sehr aufwendig empfunden. Die Kurseinheiten bestehen zum "grössten" Teil aus Definitionen, die man für die Prüfung lernen muss. Um die Klausur zu bestehen, muss man sich mit dem Stoff sehr genau auseinander setzen. Meiner Einschätzung nach, reicht es nicht aus nur die Einsendeaufgaben zu bearbeiten und die Definitionen zu lernen. </div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
Ich kann jedem empfehlen sich die Probeklausuren anzuschauen, da diese, wie bereits gesagt, 40-50% der richtigen Klausur ausmachen. So war das zu mindestens bei mir. Die anderen 40-50% sind zwar auch nichts, was nicht im Kurstext behandelt wird, aber es kann halt alles mögliche sein. Es ist auch recht schwer in dem Kurs eine Abgrenzung zu machen, da alles relevant sein kann. </div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
Es wird ein Studientag angeboten. Aus meiner sich lohnt es sich nicht hinzufahren, da der Stoff sehr monoton und im schnellem Tempo durchgegangen wird. Die Unterlagen vom Studientag werden dann auf der Kursseite veröffentlicht und sollten auch zur Vorbereitung angeschaut werden.</div>
<div style="text-align: left;">
</div>
<div style="text-align: left;">
Das war der erste Kurs, der mich viel Zeit und Kraft gekostet hat. Es wurde zwar interessante Themen behandelt, aber ob sich der Aufwand dann wirklich lohnt?! Vielleicht ist es einfacher ein Buch zu einem oder anderem Thema zu lesen, statt sich den gesamten Kurs antun zu müssen. Es Aus meiner Sicht ist der Kurs nicht empfehlenswert. Ist aber meine persönliche Meinung :)</div>
<br />
<br />
<h3 style="text-align: left;">
Links</h3>
<ul style="text-align: left;">
<li><div style="text-align: left;">
<a href="https://drive.google.com/drive/folders/0B_MyEx7LCe87NmRmal9qQ09DWWM?resourcekey=0-7yc8-uiWXRCvEERCZ2pPqQ&usp=sharing" rel="nofollow" target="_blank">Sammlung der Probeklausuren</a></div>
</li>
</ul>
</div>
</div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-51780997354691759532017-08-09T20:47:00.001+02:002017-08-09T20:47:53.000+02:00Zwischenstand...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
Es ist ja schon recht lange her seit meinem letzten Beitrag. Ich muss aber zugeben, dass mein Studium in dem Sommersemester etwas eingeschlafen ist. <br />
<br />
Für das Sommersemester hatte ich mich ja für das <a href="https://dasfernstudium.blogspot.de/2017/01/ahoi.html" target="_blank">Modul 1744-PC-Technologie</a> entschieden, was ich mittlerweile bereut habe. In den 5 Monaten habe ich nicht mal geschafft die KE2 zu Ende zu lesen. Der Inhalt ist sehr technisch und man sollte schon etwas Grundwissen der Mikrocomputer Technik mitbringen oder sich für den Aufbau der Hardware sehr interessieren. Ausserdem sollte man sich mit den einzelnen Kureinheiten wirklich sehr gut auseinander setzen um die Prüfung bestehen zu können. Da wäre ich ja vielleicht erst in 2 Jahren soweit :) Somit habe ich mich entschlossen, das Modul in die Tone zu treten und mir etwas anderes auszusuchen. <br />
<br />
Für das nächste Semester habe ich mich dann für ein Seminar angemeldet, welches ich nun machen darf, steht noch nicht fest. Die Zeit bis zum nächsten Semester kann sehr gut mit den beiden Kursen 1875/1876 überbrücken, die ich eigentlich schon im März diesen Jahres mit der Modulprüfung abschließen wollte. Leider kam die 1770 Klausur dazwischen, so dass ich mich erst mal auf die konzertiert habe. Die Modulprüfung über 1875/1876 plane ich dann in dem Wintersemester zu machen.<br />
<br />
Sollte es also mit dem Seminar und der Prüfung klappen, bliebe mir nur eine mündliche Prüfung, ein Betriebspraktikum und ein Fachpraktikum bis zu der Abschlussarbeit. Das Betriebs- und Fachpraktikum würde ich versuchen anerkennen zu lassen. Wenn alles gut läuft, würde ich die Arbeit in dem Wintersemester 18/19 schreiben.<br />
<br />
Dat wars erst mal für heute!<br />
</div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-1157424108033724892017-05-22T21:31:00.002+02:002017-05-22T21:31:36.832+02:00Seminar und Fachpraktika im WS 17/18<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Wer noch nicht gesehen hat, so ist die Liste mit den Seminaren und Fachpraktika für das WS17/18 <a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/lehre/seminar_und_fachpraktikumsbeschreibungen_ws_2017_18.pdf" target="_blank">jetzt online</a>. Anmeldung wird ab dem 1. Juni freigeschaltet, also lohnt es sich jetzt schon einen Blick in die Liste zu werfen.<br />
Mich persönlich würde eins der folgenden Themen interessieren:<br />
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>01908 "Programmiersysteme: Moderne Programmiertechniken und -Methoden" </li>
<li>01912 "Datenbanksysteme für neue Anwendungen"</li>
<li>01926 "Datenstrukturen"</li>
</ul>
<div>
Leider werden die konkreten Themen erst nach der Vergabe bekannt gegeben, so dass man erst dann genau weiss, ob das Thema einem tatsächlich liegt.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Ich denke ich werde mein Glück dieses Mal versuchen, und mich für das Seminar im Wintersemester anmelden. Irgendwann muss man es ja machen. <br />
<br />
</div>
</div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-62429097320096418752017-03-17T22:51:00.000+01:002017-03-17T22:51:59.444+01:00Betriebliche Informationssysteme - zweiter Versuch<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><div align="left">
So, morgen ist es soweit! Ich werde wieder mal in einem Hörsaal der Uni Hamburg sitzen und die Klausur in Betriebliche Informationssysteme schreiben. Ich hoffe, dass ich diesmal ausrechend gelernt habe und das gelernte über die Nacht nicht aus meinem flüchtigen Speicher, aus welchem Grund auch immer, verschwindet. Ich benötige ja nur die 50% für mein Leistungsnachweis! Wenn es doch passieren soll, dass ich wieder durchfalle, so tu ich mir die Klausur nicht ein drittes Mal an und suche mir ein Modul aus, was mehr Spass macht.<br />
<br /></div>
<div align="left">
</div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiU4MeFN3S3Vs6S43I4c57BIMw7pJmsM3-U7GamIqEnah2X6foabgv1Du2R5I85gBlw0hPr4ZAxFz0MPsnBwPwl6h4h5D99YGcXFsUurtTA2SvgclzZoS4YRjI_9gkVOtDEYwx4epamF0/s1600/praying-baby-10%255B1%255D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiU4MeFN3S3Vs6S43I4c57BIMw7pJmsM3-U7GamIqEnah2X6foabgv1Du2R5I85gBlw0hPr4ZAxFz0MPsnBwPwl6h4h5D99YGcXFsUurtTA2SvgclzZoS4YRjI_9gkVOtDEYwx4epamF0/s400/praying-baby-10%255B1%255D.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Quelle: <a href="http://www.projectinspired.com/caught-being-godly-cute-pictures-of-babies-praying/">http://www.projectinspired.com/caught-being-godly-cute-pictures-of-babies-praying/</a></td></tr>
</tbody></table>
<br />
An dieser Stelle wünsche ich uns allen schmerzfreie und erfolgreiche 2 Stunden morgen früh! Amen!</div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-18184639754786420442017-02-15T19:21:00.001+01:002017-02-15T19:21:33.100+01:00Review zum Kurs 01852 - Fortgeschrittene Konzepte funktionaler Programmierung<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
In meinem <a href="https://dasfernstudium.blogspot.de/2017/02/review-zum-kurs-01796-web-programmierung_10.html" target="_blank">letzten Beitrag</a> haben ich ein Review zu dem ersten Teil des Moduls 70883 Moduls, <a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/wp_fupro.pdf">Vertiefung Software Engineering und Programmiersprachen C (WP, FP)</a> veröffentlicht. Heute möchte ich auch ein Review zu dem zweiten Teil dieses Modul los werden. Wie aus dem Titel zu erkennen ist, geht es in diesem Beitrag um den Kurs 01852 - Fortgeschrittene Konzepte funktionaler Programmierung.<br />
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<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://imgs.xkcd.com/comics/functional.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://imgs.xkcd.com/comics/functional.png" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.800000190734863px;">(Quelle: <a href="https://xkcd.com/1270/">https://xkcd.com/1270/</a>)</td></tr>
</tbody></table>
<div>
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<h3 style="text-align: left;">
Kursbeschreibung</h3>
Der Kurs besteht aus 4 Kurseinheiten. Zu einer Kurseinheit gehören auch Einsendeaufgaben, welche keine Voraussetzung für die Teilnahme an der mündlichen Prüfung darstellen. Wenn man den Stoff auch wirklich verinnerlichen will, dann soll man sich mit den Aufgaben auseinandersetzen.<br />
Die Programmiersprache mit der im Kurs gearbeitet wird heisst <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Standard_ML" target="_blank">Standard ML</a>. Im Laufe jeder Kurseinheit sind Übungsaufgaben vorhanden, die das Verständnis zwischendurch überprüfen sollen.<br />
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<ul style="text-align: left;">
<li>Die <b>erste Kurseinheit </b>startet mit der Einführung in die Funktionale Programmierung. Dabei werden die Konzepte und Ideen der funktionalen Programmierung näher erläutert. Anschliessend bekommt man einen umfangreichen Überblick über die SML-Programmiersprache, und lernt die Syntax kennen. Des Weiteren werden die ersten Konzepte der funktionellen Programmierung erläutert. Man Lern "Pattern Matching", "currying" und Funktionen höhere Ordnung kennen.</li>
<li>In der <b>Kurseinheit 2</b> geht es weiter mit den Konzepten der funktionaler Programmierung. Es werten Arten der Parameterübergabe und Auswertungsstrategien, sowie unendliche Datenstrukturen behandelt. Der zweite Teil der Kurseinheit behandelt die Verifikation und Programm-Transformation. Neben den Beweisverfahren, mit denen die Korrektheit der Programme bewiesen werden kann, werden Transformationsverfahren vorgestellt, mit dem man ein Programm optimieren kann.</li>
<li>In <b>Kurseinheit 3</b> wird das Lambda Kalkül sehr ausführlich erklärt. Das Lambda Kalkül stellt ein formales Funktionenmodell zur Beschreibung aller rekursiven Funktionen dar. Ausserdem wird das Thema der Typisierung und der Typinferenz behandelt. Dabei wird man einen Algorithmus, der für ein Programm den jeweils allgemeinsten Typ automatisch zu ermitteln vermag, vorgestellt.</li>
<li>In der letzten <b>Kurseinheit 4</b> wird das Verständnis funktionaler Sprachen durch die Untersuchung verschiedener Implementierungsaspekte vertieft. Es wird ein Interpreter, einer speziellen Maschinenarchitektur und eines Compilers für diese beschrieben. Für Interpreter, Compiler, und Maschine wird auch die Realisierung in einer funktionalen Sprache beschrieben.</li>
</ul>
<h3 style="text-align: left;">
Fazit</h3>
<div>
Ich persönlich fand den Kurs sehr interessant und lehrreich. Funktionale Programmierung nimmt die letzten Jahre zu, so dass ich durch diesen Kurs ein besseres Verständnis der funktionalen Programmierung bekommen habe. Da es sich um eine andere Art Programmierung handelt, als die imperative oder die objektorientierte, fand ich es persönlich schwer mich auf die funktionale Programmierung umzustellen. Der Kurs war einerseits sehr theoretisch, andererseits wurde die Theorie mir vielen praktischen Übungen abgedeckt.<br />
<br />
In den Newsgroups waren auch andere Studis aktiv, so dass ein gemeinsames Lernen recht gut funktioniert hat und die Fragen beantwortet wurden. Da habe ich bei anderen Kursen viele schlechtere Erfahrungen sammeln dürfen.<br />
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Für die Prüfungsvorbereitung habe ich die letzten Prüfungsprotokolle genutzt. Diese haben sehr gut die Fragen des Prüfers abgedeckt. Prof. Beierle hat ein Fragenkatalog mit Standardfragen, welche er gerne immer stellt. Wenn die Fragen nicht präzise genug beantwortet werden, hackt er nach. Im Grund geht es bei der Prüfung kurz und knackig auf die Fragen zu antworten. Die Antworten sollen dabei aber sehr präzise sein. Als Prüfen ist der<br />
<br />
<h3>
Sonstiges</h3>
Auf coursera habe ich einen sehr interessanten Kurs zum Thema <a href="https://www.coursera.org/specializations/scala" target="_blank">Funktionale Programmierung mit Scala</a> gefunden und plane diesen im Laufen dieses Jahres zu belegen und die Kenntnisse in der funktionalen Programmierung zu vertiefen. </div>
</div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-67952155189219892172017-02-10T19:54:00.000+01:002017-02-12T21:46:29.560+01:00Review zum Kurs 01796 - Web-Programmierung<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Es ist zwar schon etwas her, dass ich diesen Kurs belegt habe, trotzdem wollte ich einen kleinen Überblick über den Kursinhalt von 01796 - Web-Programmierung. 01796 ist ein der beiden Teile des 70883 Moduls, <a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/wp_fupro.pdf">Vertiefung Software Engineering und Programmiersprachen C (WP, FP)</a> . <br />
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<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmnspo7MWlLWqjqux3tEwTtDkn1xbQXjYh_04gK2nDj7Ffzhs4q8uu6UX2UgRSUf1W40zlto7MDHeu0uVZZj47als6UUu63pjG18MljcO2PzSN-mUYY9-YQNoXjNj2Q1L46pw2mprCdqg/s1600/javaee1.png"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmnspo7MWlLWqjqux3tEwTtDkn1xbQXjYh_04gK2nDj7Ffzhs4q8uu6UX2UgRSUf1W40zlto7MDHeu0uVZZj47als6UUu63pjG18MljcO2PzSN-mUYY9-YQNoXjNj2Q1L46pw2mprCdqg/s400/javaee1.png" /></a></div>
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Ich habe das Modul belegt, da mich das Thema Web-Entwicklung zu dem Zeitpunkt sehr angesprochen hat und ich gerne das Wissen über Java EE vertiefen wollte. Wer bereits die früheren Beiträge in diesem Blog gelesen hat, hat bestimmt mitbekommen, dass ich auch den Weiterbildungskurs <a href="https://dasfernstudium.blogspot.de/search?q=Java-Webanwendungen">78036 -Java-Webanwendungen</a> davor belegt habe. Da mir der Weiterbildungskurs nicht tief genug war, erhoffte ich mir von dem 01796 - Web-Programmierung eine Vertiefung des Inhaltes. <br />
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<a name='more'></a><br />
<h3 style="text-align: left;">
Kursbeschreibung</h3>
Der Kurs besteht aus 7 Kurseinheiten. Zu den Kurseinheiten 1-3 und 5-6 gab es zusätzlich noch kleine praktische Einsendeaufgaben. Diese Aufgaben sind keine Pflichtaufgaben und müssen nicht für die Zulassung gemacht werden.<br />
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<ul style="text-align: left;">
<li>Die <b>Kurseinheit 1</b> behandelt die Basistechnologien für Web-Anwendungen. Es werden unterschiedliche Client-Typen, Web Protokolle und Dokumentenformate im Web behandelt. Zum Schluss der Kurseinheit werden Session-Konzepte erläutert. </li>
<li>In der <b>Kurseinheit 2</b> werden einige Programmiersprachen und Technologien aus dem Webbereich vorgestellt. Darüber hinaus wird auf Bildformate, wie JPEG, PNG, GIF, BMP eingegangen und die grundlegende Funktionsweise von Browsern beleuchtet. </li>
<li>Mit der <b>Kurseinheit 3</b> kommt langsam der Einstieg in die Welt der Java-EE. Als erstes wird ein Überblick über die Java EE-Spezifikation gegeben. Es werden die Java EE-Webkomponenten Servlet und die Technologie JavaServer Pages(JSP) näher ausgeführt. </li>
<li>Die <b>Kurseinheit 4</b> beschäftigt sich mit den verschiedenen Softwarearchitekturen für Web-Anwendungen. Es werden die Schichtenarchitekturen, sowie die Model-1- und Model-2-Architecture erläutert. </li>
<li>Das Thema der <b>Kurseinheit 5</b> sind die JavaServer Faces. Hier wird gezeigt, wie mit JSF Benutzungsoberflächen erzeugt werden können. </li>
<li><b>Kurseinheit 6</b> behandelt mit den Enterprise Java Beans (EJBs) die ersten für den Anwendungskern relevanten Komponenten. </li>
<li>Die letzte <b>Kurseinheit 7</b> stellt die Entity-Klassen als Teil des Anwendungskerns vor und behandelt zum Schluss einige nützliche Entwurfsmuster. </li>
</ul>
<h3 style="text-align: left;">
Fazit</h3>
Meine Einschätzung ist, dass der Kurs noch recht neu ist und an einigen Stellen noch verbessert werden kann. Ich könnte mir vorstellen, dass die Kurseinheit 2 etwas kürzer ausfallen kann. Ausserdem würde ich mir wünschen, dass die Einsendeaufgaben etwas anspruchsvoller in Zukunft werden können. Eine Aufgabe zur Einrichtung von Entwicklungsumgebung muss wirklich nicht sein. Das gehört meiner Meinung nach in ein FAQ und nicht in die Einsendenaufgaben. Die Kurseinheiten 3-7 fand ich sehr interessant und eine gute Wiederholung zu dem Weiterbildungskurs. <br />
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Der Kurs ist auch gut für den Einstieg in die Java EE geeignet. Klar muss aber sein, dass man nach dem Kurs kein Java Webentwickler sein wird, da die JavaEE Materie sehr gross ist und den Rahmen vom Kurs sprechen würde. Aber zum Einstieg ist es definitiv sehr gut. <br />
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Diejenigen, die einen praktischen einstieg in das Thema JavaEE wagen möchten, dem kann ich das Buch <a href="http://amzn.to/2lxC5qV">Workshop Java EE 7: Ein praktischer Einstieg in die Java Enterprise Edition mit dem Web Profile</a> empfehlen. Zur Vertiefung von JSF Wissen empfehle ich das Buch <a href="http://amzn.to/2lxqhoF">JavaServer Faces 2.2: Grundlagen und erweiterte Konzepte</a>.<br />
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Solltest du weitere Fragen über den Kurs haben, so kannst du mich jederzeit kontaktieren. Ich versuche regelmäßig auf alle Kommentare zu antworten.<br />
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FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-70564726187755073352017-02-03T22:30:00.000+01:002017-02-14T21:44:35.660+01:00Studienservice - kotz,brech,reiz<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Studienservice.de - Einfach nur Kotz, Brech, Reiz. In der Hoffnung in dem Fernstudium sich zu Einsendeaufgaben und den Kursinhalten austauschen zu können, habe ich mich beim Einschreiben an der Fernuni Hagen auf dem Studienservice.de Forum angemeldet. Doch mit der Zeit musste ich feststellen, dass Studienservice.de überhaupt kein Benefit in meinem Studium gebracht hat und immer noch bringt. <br />
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Studienservice hat zwar viele angemeldete Benutzer, jedoch sind nur wenige davon Informatik Studenten. So kommt es mir zu mindestens vor. Außerdem ist es gefühlt seit einiger Zeit nicht mehr möglich die Anhänge in den Beiträgen zu öffnen. Mir ist auch aufgefallen, dass die Beiträge teilweise nicht sofort veröffentlich werden, wenn z.B. ein Link in dem Beitrag existiert. Dies ist bestimmt nicht der einzige Grund. Auch bietet das Forum keine Möglichkeit private Nachrichten zu schicken. Warum die User so eingeschränkt werden, ist für mich unklar.<br />
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Auf meine Frage, warum ich da nüx runterladen kann, kam nur, dass an meinem Account alles top sei. <a href="https://www.fernuni-hilfe.de/fernuni-hagen/studienservice-du-nervst.4441/" target="_blank">Auf Fernuni-Hilfe</a> habe ich gelesen, dass die Admin die Beiträge zensieren. Für mich ist das unverständlich und absolut nicht hinnehmbar. Eine Gute alternative habe ich leider jedoch noch nicht gefunden. Ich werde in Zukunft auf jeden Fall nichts mehr auf Studienservice.de posten und die Unterlagen lieber hier im Blog zur Verfügung stellen.<br />
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<b>Update</b>: jetzt wurde auch mein Account auf Studienservice von Admins gesperrt. Grund: Beleidigung. Kann mich nicht dran erinnern, dass ich jemanden beleidigt haben soll.<br />
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FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-92055269643408504042017-01-29T12:16:00.001+01:002017-01-29T12:16:28.267+01:00Ahoi..<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Fast 4 Monate ist es seit meinem letzten Beitrag vergangen. Jetzt habe ich endlich etwas Zeit gefunden, mich in diesem Blog wieder zu verewigen.<br />
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Die letzten vier Monate ist in meinem Studium nicht viel neues passiert. In dieser Zeit habe fleißig den Kurs Multimediainformationssysteme Teil 2 bearbeitet und habe auch bereits mir einen Termin für die mündliche Prüfung im April geben lassen. <br />
Im März möchte ich einen weiteren Versuch starten und die Klausur in 1770 - Betriebliche Informationssysteme schreiben, diese hatte ich ja vor einem Jahr <a href="https://dasfernstudium.blogspot.de/2016/05/herzlichen-gluckwunsch.html" target="_blank">nicht bestanden</a>. Sollte es diese Mal mit der Klausur nicht klappen, dann werde ich mir lieber ein anderes Modul aussuchen, was mir hoffentlich eher liegt(man weiss ja vorher nie) .<br />
Für das Sommersemester habe ich mich selbstverständlich auch schon zurückgemeldet und mich für das Modul 1744- PC-Technologien entschieden. Eigentlich wollte ich auch ein Seminar im Sommersemester belegen, jedoch konnte ich für mich keine 3 Themen aus <a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/lehre/seminar_fachpraktika_inf_ss_17.pdf" target="_blank">dem Angebot</a> favorisieren. Ich hoffe, dass ich da im Wintersemester was finden werde.<br />
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Weiterhin plane ich in diesem Jahr das Betriebspraktikum und das Fachpraktikum anerkennen zu lassen. Letztes Jahr hat es leider nicht geklappt, da es in dem beruflichen Umfeld sich einiges geändert hat, so dass ich mir dachte ein paar weitere Erfahrungen zu sammeln, um mein Praktikumsbericht etwas spannender zu machen. Über die Ergebnisse werde ich selbstverständlich hier berichten. <br />
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Bis dahin wünsch ich euch erst ein Mal viel Erfolg bei den Klausuren und Prüfungen.<br />
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FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-75961859285881218542016-10-10T11:05:00.002+02:002016-10-10T11:26:12.825+02:00Die zweite mündliche Prüfung..<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
.. ist geschafft. Das Ergebnis könnte besser sein, aber mit einer 2,3 bin ich letztendlich auch zufrieden.<br />
Leider wurde dieses Mal keine Prüfung über Videocall, <a href="https://dasfernstudium.blogspot.de/2015/11/so-lauft-eine-videoprufung-der-fernuni.html" target="_blank">wie das letzte Mal</a>, angeboten, so dass ich nach Hagen kommen musste. Da die Prüfung recht früh, um 9:15, stattfand, bin ich bereits am Sonntagabend in Hagen angekommen. Übernachtet habe ich der <a href="http://www.bildungsherberge.de/" target="_blank">Bildungsherberge</a> für 24 Tacken die Nacht.<br />
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Zu der Prüfung selbst gibt es eigentlich nicht viel zu sagen. Überpünktlich angekommen, machte ich mich dem dem IZ Gebäude vertraut. Kurze Zeit später erschienen auch die beiden Profs, Prof. Beierle und Prof. Desel. Da das Modul aus zwei Kursen besteht, 01796 und 01852, unterteilte sich die Prüfung in die jeweiligen Teile. Ich durfte mir den Kurs, welcher zuerst geprüft wurde, aussuchen.<br />
<br />
So fing ich mit dem Kurs 01852 - Fortgeschrittene Konzepte der funktionalen Programmierung an.<br />
Prof. Beierle hatte Fragen gestellt, die eigentlich auch in den <a href="http://www.fernuni-hagen.de/FACHSCHINF/Protokolle.htm" target="_blank">letzten Protokollen</a> zu finden sind. Falls die Frage nicht ausreichend beantwortet wurde, hackte er auch nach. Es ist wichtig den Typ der drei Funktionen höhere Ordnung, <span style="font-family: "courier new" , "courier" , monospace;">MAP</span>, <span style="font-family: "courier new" , "courier" , monospace;">FILTER</span>, <span style="font-family: "courier new" , "courier" , monospace;">FOLDR</span>, sich zu merken. Diese werden immer bei der Prüfung gefragt. Ich kam auf den Typ von der <span style="font-family: "courier new" , "courier" , monospace;">FOLDR</span> - Funktion leider nicht mehr drauf. Ansonsten empfiehlt es sich wirklich die Fragen aus den Protokollen anzuschauen.<br />
<br />
Nach knapp 15 Minuten ging es weiter mit dem Kurs 01796 - Web-Programmierung. Prof. Desel fragte direkt das Model-2 Architektur. Basierend auf dem Model, stellt er weitere Fragen zu HTTP-Protokoll, Request/Response, GET/POST Methoden. Weiterhin fragte er, was der Unterschied zwischen JSP und JSF ist. Danach ging es um die Persistenzobjekte und was machen eigentlich das TCP und das IP Protokoll.<br />
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An dieser Stelle war die Prüfung durch und ich musste den Raum verlassen. Nach kurzer Abstimmung wurde mir das Ergebnis mitgeteilt und ich durfte gehen.<br />
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Beide Profs sind sehr nett und die Prüfung war sehr fair. Das nächste Mal werde ich mich einfach nur besser vorbereiten. :)<br />
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Hier ist noch einige Quellen, die ich neben dem Vorlesungsmaterial zur Hand genommen haben<br />
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<ul style="text-align: left;">
<li>Lambda Kalkül: <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Lambda-Kalk%C3%BCl" target="_blank">Wiki</a>, <a href="http://www.inf.fu-berlin.de/lehre/WS12/ALP1/lectures/V20_ALPI_Lambda_Kalkuel_Teil_II_2013.key.pdf" target="_blank">Doc von TU Dresden</a></li>
<li>Currying: <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Currying" target="_blank">Wiki</a></li>
</ul>
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Jetzt gönne ich mir erst ein Mal paar Tage Pause und dann steht das nächste Modul, Multimediainformationssysteme 1 und 2, an.<br />
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Alex.Ahttp://www.blogger.com/profile/10334750041550424525noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-59251757676993543762016-07-11T20:29:00.001+02:002016-07-12T22:25:13.901+02:00"Web Design for Everybody" ...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
"<a href="https://www.coursera.org/specializations/web-design" target="_blank">Web Design for Everybody</a>" ist eine Kursserie auf <a href="https://www.coursera.org/" target="_blank">Coursera</a> von der Michigan University, auf die ich vor einigen Wochen gestossen bin. Ich habe nach einem Onlinekurs gesucht, bei dem ich endlich mal richtig etwas HTML5, CSS3 und JavaScript lernen kann. Ausserdem war für mich wichtig an einem Kurs, dass dieser nicht nur theoretisch sein sollte, sondern auch den behandelten Stoff mit praktischen Beispielen abdeckt.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3O8qkP-Jog5QnI6EvB1HevxnAxP9dYQKBFb7fTZZ3fPdZUvasTiqCWf8L5noOl_59j8YuNqnBhtpczVDbt0WcXAvFfZ4HNsrLLImltcfmel_PLg5f2HdbW0oHi8piKtWN7P61jbv7DNY/s1600/Bildschirmfoto+2016-07-11+um+20.19.43.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3O8qkP-Jog5QnI6EvB1HevxnAxP9dYQKBFb7fTZZ3fPdZUvasTiqCWf8L5noOl_59j8YuNqnBhtpczVDbt0WcXAvFfZ4HNsrLLImltcfmel_PLg5f2HdbW0oHi8piKtWN7P61jbv7DNY/s400/Bildschirmfoto+2016-07-11+um+20.19.43.png" width="400" /></a></div>
<a name='more'></a><br />
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Die Kursserie besteht aus 4 einzelnen Kursen: <a href="https://www.coursera.org/learn/html" target="_blank">HTML5</a>, <a href="https://www.coursera.org/learn/introcss" target="_blank">CSS3</a>, <a href="https://www.coursera.org/learn/javascript" target="_blank">JavaScript</a>, <a href="https://www.coursera.org/learn/responsivedesign" target="_blank">Responsive Design</a>, und einem <a href="https://www.coursera.org/learn/web-design-project" target="_blank">Capstone Projekt</a>. Jeder Kurs läuft 3-4 Wochen und kann natürlich auch schneller bearbeitet werden. Neben den Lernvideos, in den Coleen, Dozentin an der Michigan University, den Stoff erklärt, gibt es auch so genannte "<i>Code with me</i>" Videos. Hier fordert Colleen den Kursteilnehmer einfach mal sich hinzusetzen und das gelernte auszuprobieren und zu mit dem Code zu experimentieren. Am Ende fast jeder Woche gibt es kleine Hausaufgaben, die von Mitstudenten bewertet werden. Man muss auch Hausaufgaben anderer Studenten sich anschauen und bewerten.<br />
<br />
Das Capstone Projekt läuft 6 Wochen lang. Was genau dran kommt und wie das ganze abläuft, kann ich (<span style="font-size: x-small;">noch</span>) nicht sagen. Vermutlich muss das gelernte aus den vier Kursen in einem grösseren Projekt angewendet werden. Das Projekt startet erst am 5. September, bis dahin heisst es, warten warten warten. Um am Projekt teilnehmen zu können, muss man die kostenpflichtige Variante wählen.<br />
<br />
Ich habe mittlerweile die ersten 4 Basiskurse abgeschlossen und bin echt begeistert. Obwohl ich bereits etwas HTML und CSS konnte, habe ich bei diesen Kursen wirklich was dazu gelernt. Wer also schon immer seine HTML und CSS Kenntnisse aufpumpen wollte, dem kann ich diese Kursserie nur empfehlen.<br />
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Die Kurse sind komplett kostenlos, falls man am Ende kein Zertifikat haben möchte. Will man am Capstone Projekt teilnehmen, so muss die gesamte Kursgebühr bezahlt werden. Das Gesamtpaket kostet ca 300€, was meiner Meinung nach vom Preis ganz ok ist.<br />
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P.S.: Das gelernte habe ich bereits in <a href="https://www.stud.fernuni-hagen.de/q8950210/" target="_blank">einem kleinen Projekt</a> umgesetzt. Ist übrigens auch auf mobilen Geräten schön anzusehen. ;)<br />
Wer noch Bugs und Verbesserungsvorschläge hat, der kann sich gerne melden.<br />
<br />
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<br />
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Alex.Ahttp://www.blogger.com/profile/10334750041550424525noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-88442078913465905942016-06-14T19:23:00.000+02:002016-06-14T19:23:28.732+02:00Was soll ich nur im WS1617 belegen??<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Seit dem 1. Juni kann man sich ja bereits für das WS1617 zurückmelden. Dies habe ich auch zeitnah erledigt. Die letzten Tage habe ich damit verbracht, die Kurse für das nächste Semester auszusuchen.<br />
<div>
<br /></div>
<div>
Zum einen werden ich den zweiten Teil des Moduls Multimediainformationssysteme,<a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/mm_infosys.pdf" target="_blank">01876 Multimediainformationssysteme II</a>, belegen, da ich in dem SS16 den ersten Teil belegt habe.</div>
<div>
Nun brauche ich aber noch ein Modul für die letzte mündliche Prüfung. Ich darf aber nur <a href="http://www.fernuni-hagen.de/mathinf/studium/studiengaenge/master/praktischeinformatik/modulhandbuch.shtml" target="_blank">Module</a> aus den Katalogen B1/M1, B2/M2 und B7/M7 aussuchen, da ich bereits Module aus M3 und M4 belegt habe.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Module aus den Katalogen B1/M1, B2/M2 sprechen mich überhaupt nicht an, da diese entweder zu technisch sind oder ich diese bereits in meinem Bachelor Studium gehabt habe. </div>
<div>
Es bleiben also nur Katalog B7 oder M7. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Folgende drei würde mich interessieren. </div>
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<ul style="text-align: left;">
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/ivis_int.pdf">Informationsvisualisierung im Internet</a> (pdf) <br />Kurs 01870 Informationsvisualisierung im Internet</li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/cscw_l.pdf">Computerunterstütztes kooperatives Arbeiten und Lernen</a> (pdf) <br />Kurse 01880 Computerunterstütztes kooperatives Arbeiten (CSCW) und 01883 Computerunterstütztes kooperatives Lernen (CSCL)</li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/koop_sys.pdf">Gestaltung Kooperativer Systeme</a> (pdf, 184058) <br />Kurs 01884 Gestaltung kooperativer Systeme</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<div>
Leider habe ich keine Erfahrungsberichte oder Informationen zu den Kursen aus den Katalogen gefunden, falls also jemand diese belegt hat, würde ich mich über ein Feedback freuen.</div>
</div>
Alex.Ahttp://www.blogger.com/profile/10334750041550424525noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-83545600677763812322016-05-31T21:11:00.000+02:002016-05-31T21:11:41.199+02:00Seminarbeschreibung für WS 16/17 ist online<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
So Seminarbeschreibungen für WS 16/17 sind <a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/lehre/seminare_inf_ws_16_17.pdf" target="_blank">online</a>. Die Anmeldung beginnt morgen, also habe ich jetzt noch eine ganze Nacht vor mir, um mich zu entscheiden, ob ich nächstes Semester ein Seminar absolvieren möchte und wenn ja, welches Thema.<br />
Interessant finde ich die Seminarangebote von Lehrgebiet:<br />
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Programmiersysteme</li>
<li>Datenbanksysteme für neue Anwendungen</li>
<li>Softwaretechnik und Theorie der Programmierung</li>
</ul>
<br />
Leider fehlen mir die konkreten Themen, so dass ich mir nicht ganz sicher bin, ob ich mir da Thema dann selber aussuchen kann oder ob Themen vom Lehrgebiet zur Verfügung gestellt werden.<br />
<br />
<br />
Falls Du ein Interesse an einem Seminar im nächsten Semester hast, dann hast Du jetzt die Möglichkeit dich zu informieren.<br />
Anmeldung erfolgt übrigens auf <a href="https://webregis.fernuni-hagen.de/">https://webregis.fernuni-hagen.de</a><br />
<br /></div>
Alex.Ahttp://www.blogger.com/profile/10334750041550424525noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-85445705505132595262016-05-19T09:36:00.000+02:002018-01-17T21:42:34.986+01:00Linkliste fürs Informatikstudium<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Hast du auch manchmal das Problem, dass man eine bestimmte Seite auf der <a href="http://www.fernuni-hagen.de/" target="_blank">fernuni-hagen.de</a> einfach nicht mehr wiederfindet? So geht es mir zu mindestens ganz oft. Ich weiss, ich sollte vielleicht die Bookmark Funktion des Browsers nutzen :) Daran denke ich aber nicht jedes mal, wenn ich auf eine interessante Seite stoße.<br />
<br />
Ich habe mir überlegt in diesem Beitrag ein paar wichtige Links, die man im Studium unbedingt gebookmarkt haben sollte, hier zusammenzustellen. Und ich bin mir auch sicher, dass diese Liste noch nicht komplett ist, wenn du also weitere interessante Links auf der Fernuni-Hagen Seite kennst, dann lass mich wissen und ich ergänze die Liste.<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="https://vu.fernuni-hagen.de/" target="_blank">Virtueller Studienplatz</a></li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/mathinf/fakultaet/lehrgebiete/index.shtml" target="_blank">Lehrgebiete der Informatik&Mathematik</a></li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/mathinf/studium/studiengaenge/master/praktischeinformatik/modulhandbuch.shtml" target="_blank">Modulhandbuch Msc praktische Informatik</a></li>
<li><a href="https://pos.fernuni-hagen.de/qisserver/rds?state=user&type=0" target="_blank">Prüfungsportal</a> - Anmeldungen zu den Prüfungen </li>
<li><a href="https://webregis.fernuni-hagen.de/" target="_blank">Webregis</a> - keine Ahnung wofür die Seite gut ist, Seminare, Prüfungen?</li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/mathinf/aktuelles/" target="_blank">aktuelle Meldungen</a></li>
<li>Meldungen für <a href="http://www.fernuni-hagen.de/mathinf/ws/" target="_blank">WiSe</a> und <a href="http://www.fernuni-hagen.de/mathinf/ss/" target="_blank">SoSe</a></li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/studium/fernstudieren/semesterinfo.shtml" target="_blank">Semesterinfos</a></li>
<li><a href="https://www.fernuni-hagen.de/studium/studienorganisation/klausureinsicht.shtml" target="_blank">Klausureinsicht</a> - für manche Lehrgebiete wohl nützlich</li>
<li><a href="https://www.fernuni-hagen.de/studium/studienorganisation/versand.shtml" target="_blank">Versandtermine</a> von Studienmaterialien</li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/studium/fernstudieren/semestertermine.shtml" target="_blank">Semestertermine</a></li>
</ul>
<strong>Fachschaft</strong><br />
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/FACHSCHINF/Protokolle.htm"><span style="color: #3778cd;">Gedächnisprotokolle</span></a> - Protokolle der mündlichen Prüfungen</li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/FACHSCHINF/Klausuren.htm"><span style="color: #3778cd;">Klausuren und Musterlösungen</span></a></li>
</ul>
<br />
<strong>ZMI Seiten</strong><br />
<ul>
<li><a href="https://www.fernuni-hagen.de/zmi/produkte_service/software_stud.shtml"><span style="color: #3778cd;">Software im Studium</span></a></li>
<li><a href="https://www.fernuni-hagen.de/zmi/produkte_service/mail.shtml"><span style="color: #3778cd;">Uni Email einrichten</span></a></li>
<li><a href="https://www.fernuni-hagen.de/zmi/produkte_service/vpn_client.shtml"><span style="color: #3778cd;">VPN Einrichten</span></a></li>
<li><a href="https://wiki.fernuni-hagen.de/helpdesk/index.php/Zugang_zum_Newsserver"><span style="color: #3778cd;">Newsserver Einrichten</span></a></li>
<li><a href="https://www.fernuni-hagen.de/zmi/produkte_service/video_to_brain.shtml" target="_blank">Video2Brain für Studenten</a></li>
<li><a href="https://www.fernuni-hagen.de/zmi/produkte_service/software_shops.shtml" target="_blank">Shops mit Rabatten</a></li>
<li><a href="https://www.fernuni-hagen.de/zmi/download/index.shtml#tutorials" target="_blank">zmi Downloads</a></li>
<li><a href="http://www.stud.fernuni-hagen.de/" target="_blank">Webspace für Studenten</a></li>
</ul>
<br />
<strong>Sonstiges</strong>:<br />
<ul style="text-align: left;">
<li><a href="https://mailstore.fernuni-hagen.de/"><span style="color: #3778cd;">Web access auf Email</span></a></li>
<li><a href="https://ca.fernuni-hagen.de/certserver/start.php"><span style="color: #3778cd;">Zertifikatserver</span></a> </li>
<li><a href="https://wiki.fernuni-hagen.de/helpdesk/index.php/Hauptseite" target="_blank">Helpdesk Wiki</a></li>
<li><a href="https://wiki.fernuni-hagen.de/socialmedia/index.php/Hauptseite" target="_blank">Social Media Wiki</a></li>
<li><a href="https://webvpn.fernuni-hagen.de/" target="_blank">Web VPN</a></li>
</ul>
<br />
<br /></div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-62105105878124079602016-05-17T18:49:00.002+02:002016-05-17T18:49:57.615+02:00Herzlichen Glückwunsch...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
... ich bin in der 1770 Klausur durchgefallen. Leider.. :( Aber es gehört zu einem Studium auch mal ein "Durchfallen", sonst wäre es ja langweilig ;)<br />
Na ja, der Stoff aus Betriebliche Informationssysteme war auch nicht mein Fall. Hunderte von Definitionen und meiner Meinung nach recht trockener Stoff. Ich hätte nie im Leben alle diese Definitionen in meinem kleinen und flüchtigen Speicher reinkriegen können.<br />
<br />
Da ich mich nur auf die <a href="https://goo.gl/uwOjaG" target="_blank">Musterklausuren</a> der letzten Jahre konzentriert habe, hat es wohl nicht ganz ausgereicht, obwohl es ein Paar Aufgaben aus den alten Klausuren vorkamen. <br />
<br />
Im September werde ich einen zweiten Versuch wagen, da ich den Kurs ja schon mal belegt habe. Ich brauche ja nur 50% für meinen LN. Dieses Mal schauen ich mir auch noch die Folien vom Studientag an, wenn es dann nicht reicht, dann suche ich mir was anderes :)<br />
<br />
Bis dahin beschäftige ich erst ein Mal mit anderen spannenden Kursen, wie Fortgeschrittene Konzepte funktionaler Programmierung(01852) und Web-Programmierung(01796).<br />
<br />
cheers</div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-24749385194517890212016-05-12T21:47:00.000+02:002016-05-12T21:47:30.390+02:00Das Fachpraktikum <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
In der Semesterinfo Email habe ich gelesen, dass es ein Fachpraktikum zum Thema "<em>Sichere kollaborative Anwendungen</em>" geben wird. Jetzt überlege ich mir, ob ich es belegen soll oder nicht. <br />
Erst Anfang des Jahren habe ich mir vorgenommen das Fachpraktikum anerkennen zu lassen, weil mir das zu aufwendig erschien. Ich will ja endlich mein Studium durch kriegen und mich den neuen Herausforderungen widmen :)<br />
<br />
Wenn man sich die Beschreibung durchliest, klingt es auf jeden Fall sehr verlockend an...<br />
<blockquote class="tr_bq">
<em><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">...Als Basistechnologien innerhalb dieses Fachpraktikums setzen wir die offenen Standards (z. B. die des
W3C), Microservice Architekturen, Domain Driven Design, CQRS, Java, Vaadin, Spring und Axon ein. Die
Bearbeitung der gestellten Aufgaben erfolgt in Kleingruppen.</span></em> ...</blockquote>
<br />
Ich denke, dass ich das Praktikum erst mal liegen lassen und wenn ich zum Schluss noch Lust und Zeit habe, werde ich es belegen. Mich würde aber interessieren, wenn jemand bereits solch ein Praktikum durchgezogen hat:<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>wie Zeitaufwendig das ganze ist </li>
<li>wie organisatorisch das ganze abläuft</li>
<li>ob es wirklich so spannend ist, wie es klingt</li>
<li>wie groß werden die Projekte zum Schluss</li>
</ul>
<br />
Falls jemand das Praktikum absolviert hat und die Fragen beantworten kann, wäre ich sehr Dankbar!</div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-68996412370516989152016-04-18T22:49:00.001+02:002016-06-19T17:31:43.155+02:00Review zum Kurs 78036 -Java-Webanwendungen <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Ahoi! Den Kurs 78036 habe ich bereits seit Februar mit der erfolgreich bestandenen Klausur abgeschlossen. Ich möchte euch auch also auch ein Review nicht länger vorenthalten. <br />
Ich muss gestehen, ich habe schon mehrere Mal angefangen diesen Beitrag hier zu schreiben, da ich mir lange selbst nicht sicher war, wie ich zum Schluss den Kurs für mich selbst bewerten soll.<br />
<br />
Im Kurs werden Themen behandelt, die meiner Einschätzung nach nicht mehr dem aktuellen Stand entsprechen und in der Praxis kaum bis gar nicht in großen Unternehmen ihren Einsatz finden. Dies ist entspricht zu mindestens meiner Meinung. Letztendlich soll jeder selbst entscheiden, ob der Kurs für ihn in Frage kommt oder nicht. Ich habe es nicht bereut einen kurzen ein Einblick über die behandelten Themen zu bekommen.<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<h3 style="text-align: left;">
Kursbeschreibung</h3>
Ich habe bereits in meinem <a href="http://dasfernstudium.blogspot.de/2015/09/kurs-78036-java-webanwendungen.html" target="_blank">ersten und sehr kurzen Beitrag zu dem Java-Web Kurs</a> erwähnt, dass der Kurs auf einer CD ausgeliefert wird. Auf der CD findet man alles was man für die Bearbeitung des Kurses benötigt, den Kurs selbst in HTML und PDF Format, Software und die Beispielaufgaben aus dem Kurs.<br />
Der Kurs selbst besteht aus 9 Kapiteln, wie auf dem Bild zu sehen ist.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOI-KwJ5ZamzI7Tsr7PtvUenOAVBEpoEa5ps8VMuq4iaGK-4s74sUDbo7bxlUcg7HuDPrcYt_FxBu9xJEqq7xS9B1i67_MjFzzQZ_XngFtvoQo1VrsjAU-Kld8tfEh9cOpLAuXG0aeKUA/s1600/ie.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="233" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOI-KwJ5ZamzI7Tsr7PtvUenOAVBEpoEa5ps8VMuq4iaGK-4s74sUDbo7bxlUcg7HuDPrcYt_FxBu9xJEqq7xS9B1i67_MjFzzQZ_XngFtvoQo1VrsjAU-Kld8tfEh9cOpLAuXG0aeKUA/s1600/ie.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Es ist vielleicht wichtig zu erwähnen, dass es sich hier um die 2. Auflage handelt. Mittlerweile existiert bereits eine 3. Auflage. Der Inhalt scheint aber <u>noch</u> der selbe zu sein.<br />
<br />
<strong>Kapitel 1. Einführung in Java-Webanwendungen</strong> macht eine kleine Einführung in das Thema Webanwendungen allgemein. Es wird auf das HTTP Protokoll und die Technologien eingegangen und HTML im schnell durchlauf behandelt.<br />
<br />
Wie der Name des <strong>Kapitel 2</strong> bereits deutlich macht, beschäftig sich das gesamte Kapitel mit der Einrichtung der Entwicklungsumgebung. Im Vordergrund stehen Themen wie: Konfiguration und Einstellung von Tomcat Server, Aufbau einer Webanwendung(JSP,Servlet), Administation, Deployment und wie der Entwicklungsprozess optimiert werden kann.<br />
<br />
Im <strong>Kapitel 3</strong> wird auf die Entwicklung von Servlets eingegangen. Auf kleinen Beispielen wird verdeutlicht, wie eine Anfrage vom Servlet entgegengenommen und verarbeitet wird. Cookies und Session Verarbeitung ist auch ein Teil dieses Kapitels<br />
<br />
<strong>Kapitel 4</strong> behandelt das Thema "Java Server Pages", JSP. Es werden Aufbau, Konfiguration und unterschiedliche Komponenten von JSP mit Hilfe von Beispielen erläutert.<br />
<br />
Java Beans, JSP Expression Language, JSP Standard Tag Library sind Themen auf die im <strong>Kapitel 5</strong> eingegangen wird. Auch das Erstellen eigener Tag-Bibliotheken wird in diesem Kapitel behandelt.<br />
<br />
Im <strong>Kapitel 6</strong> wird die Zusammenarbeit von JSP und Servlets beschrieben. In diesem Zusammenhang wird auf MVC Modell eingegangen.<br />
<br />
Die Möglichkeit des Datenbankzugriffes aus der Java Webanwendung wird im <strong>Kapitel 7</strong> erläutert. <br />
<br />
Im<strong> Kapitel 8</strong> wird sehr ausführlich auf JSF eingegangen. Es Wird gezeigt wie die Standard UI-Komponenten eingesetzt werden können und wie eigene UI Komponenten erstellt werden können.<br />
<br />
Das letzte Kapitel, <strong>Kapitel 9</strong>, befasst sich mit dem Framework Struts.<br />
<br />
Für weitere Informationen über den Inhalt des Kurses verweise ich an dieser Stelle auf die<a href="http://wbt.fernuni-hagen.de/index.php/informatik-kurse/java-webanwendungen" target="_blank"> Seite des Kurses</a>.<br />
<br />
<h3 style="text-align: left;">
Prüfungsvorbereitung und die Prüfung </h3>
Die Prüfung ist eine freiwillige Leistung bei diesem Kurs. Wenn man jedoch gerne ein Zertifikat erhalten möchte, dann geht kein anderer Weg an der Prüfung vorbei. Ob man die Prüfung macht oder nicht ist also jedem selbst überlassen. Ich habe mich nach dem Durcharbeiten des Kurses für eine Prüfung entschieden. <br />
<br />
Da es im Internet zu diesem Zeitpunkt keine Musterklausuren existiert haben und auch keine bereit gestellt wurden, habe ich mich entschlossen die Aufgaben aus dem Kurs als Prüfungsvorbereitung zu nehmen. In der Prüfung stellte ich ganz schnell fest, dass die Fragen am Ende jedes Kapitels nicht den Klausurinhalt abdecken. Somit sollte der gesamte Kursinhalt durchgearbeitet und die praktischen Aufgaben verinnerlicht werden.<br />
Die Klausur aus Februar 2016 habe ich <a href="https://github.com/hotfix/FernuniHagen/blob/master/Weiterbildung/78036-JavaWebanwendungen/Klausur/Klausur_Februar2016.md" target="_blank">hier</a> abgelegt.<br />
<br />
<h3 style="text-align: left;">
Mein Senf zum Kurs</h3>
Ich habe zu Begin dieses Beitrages erwähnt, dass ich mir nicht sicher war, was ich von dem Kurs halten soll und möchte an dieser Stelle meine Meinung zu dem Kurs wiedergeben. <br />
<br />
Ich fand am Anfang, dass der Inhalt des Kurses nicht dem heutigen Zeitpunkt entspricht. Der Kurs besteht zum größten Teil aus Themen zu recht alten Technologien, wie Ant, Servlets, JSP. JSF und Struts werden nur sehr kurz behandelt. Mittlerweile denke ich, dass der Kurs doch nicht so schlecht ist, wie es scheint. Es werden neben den "veralteten" Themen, auch sehr aktuelle, wie JSF, Struts, Datenbankanbindung mit JDBC angesprochen. Leider fand ich in einem oder anderen Kapitel die Erläuterungen zu kurz und die Aufgaben unglücklich gewählt. So war Ant, zum Beispiel, nur auf zwei Seiten recht kurz beschrieben.<br />
<br />
Ich könnte mir folgende zusätzliche Themen in dem Kurs vorstellen: Maven, CDI, EJB, Primefaces, Persistance API, Webservices. Ausserdem würde ich gut finden, wenn die praktischen Beispiele etwas interessanter und umfangreicher werden. Eine Abschlussaufgabe um sein Wissen zu prüfen könnte den Inhalt des Kurses abrunden.<br />
<h3 style="text-align: left;">
Weitere Informationen</h3>
<div style="text-align: left;">
Wer sich mit dem Thema Java Webanwendungen weiter beschäftigen möchte, dem kann folgende Bücher wärmstens empfehlen:</div>
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.de/gp/product/3864900476/ref=as_li_tl?ie=UTF8&camp=1638&creative=19454&creativeASIN=3864900476&linkCode=as2&tag=shusblo-21" rel="nofollow">Workshop Java EE 7: Ein praktischer Einstieg in die Java Enterprise Edition mit dem Web Profile</a><img alt="" border="0" height="1" src="https://ir-de.amazon-adsystem.com/e/ir?t=shusblo-21&l=as2&o=3&a=3864900476" style="border: currentColor; margin: 0px;" width="1" />
</li>
</ul>
Das Buch bietet einen praktischen Einstieg in die JSF Entwicklung. Anhand einer einfachen Webanwendung werden dem Leser die vielen Begriffe und Technologien aus der Java EE Welt erläutert und gezeigt.<br />
<br />
Zur Vertiefung von JSF bietet sich auch folgendes Buch an:<br />
<ul>
<li><a href="http://www.amazon.de/gp/product/3864900093/ref=as_li_tl?ie=UTF8&camp=1638&creative=19454&creativeASIN=3864900093&linkCode=as2&tag=shusblo-21">JavaServer Faces 2.2: Grundlagen und erweiterte Konzepte</a></li>
</ul>
Ausserdem dem kann ich auch den Kurs <a href="https://vu.fernuni-hagen.de/lvuweb/lvuauth/app/Kurs/1796/" target="_blank">01796 - Web Programmierung</a> empfehlen. Diesen habe ich im SS2016 belegt.<br />
<br />
<div style="text-align: left;">
</div>
</div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-74623245198048057732016-03-11T20:40:00.001+01:002016-03-11T20:40:17.464+01:00zurück aus der winterpause...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Es ist schon Mitte März und ich habe mich noch kein einziges Mal in diesem Jahr gemeldet und das, obwohl ich mir vorgenommen habe, öfters über mein Studium zu berichten. Ehrlich gesagt konnte ich mich die letzten Wochen, Monate einfach nicht motivieren, etwas für das Studium zu tun und zum bloggen schon gar nicht.<br />
Damit ihr aber nicht denkt, dass ich mein Studium geschmissen habe, wollte ich mich an dieser Stelle ein Mal melden. Ich verspreche, dass es bis Ende März ein Paar weitere Einträge geben wird. Ich plane ein Review über mein <a href="http://dasfernstudium.blogspot.de/2015/09/kurs-78036-java-webanwendungen.html" target="_blank">Zertifikatsstudium in "Java-Webentwicklung"</a>, welches ich letzten Monat erfolgreich abgeschlossen habe, und über den Kurs 1770- Betriebliche Informationssysteme, welchen ich hoffentlich morgen abschließen werden, zu machen. <br />
Na dann, bis denne!<br />
<br />
<br />
</div>
FernuniStudenthttp://www.blogger.com/profile/07982158411800003377noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3134886491567123039.post-27909665497715914882015-12-28T19:56:00.000+01:002015-12-28T20:01:13.234+01:00Ein Paar Vorsätze für das Jahr 2016<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Ich hoffe, ihr habt die ersten Feiertage gut überstanden. Ich habe gefühlt über die Weihnachtstage 5 Kilo zugenommen und die nächsten Feiertage stehen vor der Tür. In wenigen Tagen ist es soweit. Das Jahr 2015 wird Vergangenheit und es beginnt ein neues Jahr mit neuen Vorsätzen, neuen Herausforderungen, neuen interessanten Aufgaben ... <br />
<br />
Das Jahr 2015 war für mich ein erfolgreiches Jahr, so würde ich es zu mindestens bezeichnen. Obwohl ich doch recht faul war, habe ich einiges geschafft in meinem Studium. Ein erfolgreicher <a href="http://dasfernstudium.blogspot.de/2015/08/ergebnis-der-01793-klausur-ist-da.html">Leistungsnachweis in Software Engineering 1</a> und die erste <a href="http://dasfernstudium.blogspot.de/2015/11/so-lauft-eine-videoprufung-der-fernuni.html">mündliche Prüfung in Dokumenten und Wissensmanagement im Internet</a> sind bereits in der Tasche. Neben dem Studium absolvierte ich auch einige MOOC's an der OpenHPI und der mooc.house Plattform mit einem Zertifikat. Ob die etwas für meine weitere Karriere bringen, kann ich noch nicht sagen. Ich habe aus jeden Fall aus den MOOC's neues gelernt. :)<br />
<br />
Damit das neue Jahr nicht weniger herausfordernd bleibt, habe ich mich entschlossen ein Paar Vorsätze für das neue Jahr zu machen. Das macht man doch immer so am Ende des Jahres oder am Anfang des neuen Jahres? Naja, wie auch immer, ich mach das jetzt in diesem Beitrag ;)<br />
<ol style="text-align: left;">
<li>Da mein Bachelorstudiengang nur 180ECTS Punkte hat, muss ich zusätzliche 30 ECTS nachholen. Dies möchte ich im nächsten Jahr durch Anerkennung eines Betriebspraktikums ausgleichen.</li>
<li>Programmierpraktikum, welches im Studiengang vorgeschrieben ist, möchte ich auch versuchen durch die berufliche Erfahrungen anerkennen zu lassen.</li>
<li>Ich möchte versuchen im Studium etwas mehr Gas zu geben und neben dem Modul "Betriebliche Informationssysteme" zwei weitere Prüfungen hinter sich zu bringen. Das müsste natürlich auch mit dem Beruf und Hobby zusammenpassen. Bis jetzt habe ich mich noch nicht entschlossen welche Module es sein werden. In die engere Wahl sind aber folgende Module gekommen:</li>
<ul>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/log_funk_prog.pdf">Logisches und funktionales Programmieren</a> </li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/dsl.pdf">DSL Engineering</a> </li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/wp_fupro.pdf">Vertiefung Software Engineering und Programmiersprachen B (WP, FP)</a></li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/wiss_repr.pdf">Methoden der Wissensrepräsentation und -Verarbeitung</a></li>
<li><a href="http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/studiengaenge/masterpraktischeinformatik/module/mm_infosys.pdf">Multimediainformationssysteme</a></li>
</ul>
<li>Auch im nächsten Jahr möchte ich mich neben meinem Studium weiterbilden und weitere MOOC absolvieren. Dazu habe ich mir einige Kurse auf folgenden Plattformen ausgesucht: <a href="https://www.opencourseworld.de/">https://www.opencourseworld.de</a>, <a href="https://open.hpi.de/">https://open.hpi.de/</a>, <a href="https://iversity.org/de">https://iversity.org/de</a></li>
<li>Mein bereits im September belegtes <a href="http://dasfernstudium.blogspot.de/2015/09/kurs-78036-java-webanwendungen.html">Weiterbildungskurs 78036 -Java-Webanwendungen</a> möchte ich mit einem Zertifikat abschließen.</li>
<li>Aktiver über das Studium und Weiterbildungen bloggen. </li>
<li>Wieder etwas mehr Sport treiben :)</li>
</ol>
<br />
Wie auch das Jahr 2015 wird das Jahr 2016 ein spannendes Jahr sein. Obwohl ich mir relativ viel vorgenommen habe, bin ich überzeugt, dass es machbar sein wird vieles davon zu schaffen. Vielleicht schaffe ich auch alles mir vorgenommene, mal sehen..<br />
<br />
Wir "sehen" uns im Jahr 2016 ;)<br />
<br />
<br /></div>
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